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학술대회논문집 - 한국공학교육학회 제목, 저자, 공동저자, 학술지, 발행기관, 발행년도, 분류, 초록, 첨부파일 내용정보
제목 자유글쓰기(Free Writing)를 활용한 이공계 글쓰기 수업의 효과 Effect of Free Writing on Engineering and Science Writing
저자

김혜경 충남대학교 국어국문학과

공동저자

최원영 한밭대학교 기초과학부 Wonyoung Choi Hanbat National University School of Basic Science

학술지

공학교육연구 2019년 01월 22권 1호 48~54p

발행기관 (사)한국공학교육학회
발행년도 2019
분류 공학교육연구 > 22권(2019년) > 1호(1월)
초록

This study examined the effects of free writing in writing class targeted for engineering students on their writing skills. To assess the

effects, we have asked 100 engineering students from writing class to write free writing, classifying them as the test group(N=50) and

the control group(N=50). We have also compared their learning effect, their writing ability, and learning satisfaction via pre and post

intervention surveys. The results showed higher change in learning effect, interest in writing, learning attitude, writing ability, learning

satisfaction in the test group compared to the control group. This positive change proves that free writing is a significant teaching

method in writing class for engineering and science students.​ 

첨부파일