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학술대회논문집 - 한국공학교육학회 제목, 저자, 공동저자, 학술지, 발행기관, 발행년도, 분류, 초록, 첨부파일 내용정보
제목 대학의 혁신모델로서 리빙랩: 현황과 과제 Living Labs as a Model for University Innovation
저자

성지은 과학기술정책연구원 혁신정책연구본부

공동저자

김민수 동국대학교

학술지

공학교육연구 2018년 11월 21권 6호 118~127p

발행기관 (사)한국공학교육학회
발행년도 2018
분류 공학교육연구 > 21권(2018년) > 6호(11월)
초록

Recently, universities have applied a living lab as a user-led innovation model. This study analyzed two cases, British Columbia

University, and D University. They are trying to change current provider-centered and expert-centered education model which encounters

the limitations. To deriving the characteristics of university living lab, we analyzed the background, goals, methods, and implications

of each case. The University of British Columbia operated a living lab centered on university buit-in environment. Students and

faculty members participated in the living lab as proconsumers. D University operated a living lab as part of industry - academia

cooperation and regional cooperation. The local community was set up as a living lab and knowledge providers, students, and users,

local citizens, solved the problem jointly. Although the methods of living labs are different from each other, they are introducing

new research and education methods and utilizing participatory governance.​ 

첨부파일